CIC, pratikte öğrencilerimizin yaşamına şu şekilde dokunuyor:

• Dil eğitimin her katmanında; öğretmede, materyal tercihinde, ölçmede ve değerlendirmede ikinci dil ediniminin temel kuramları ışığında hareket ediyoruz.

• Bilimsel anlamda iyi uygulama olarak bilinen öğretim yöntemleri ve tekniklerini harmanlayarak çift dilli ve çift kültürlü bireyler yetiştiriyoruz.

• İngilizce öğrenmeyi, sınıfta öğrenciye ders anlatmak olarak görmüyor; gerek klasik-verimli kaynaklar gerekse çevrimiçi Web araçlarıyla özerk öğrenmeyi destekleyerek, dil öğrenmenin bağlamını sınıftan öğrencinin sosyal yaşamına kadar genişletiyoruz.

• Öğrencilerimizin okul saatlerinin yanı sıra, okul dışı çalışmalarını da şekillendiriyoruz: Ev ödevleri, projeler ve portfolyo çalışmalarıyla öğrencilerimizin bireysel öğrenme stillerini keşfetmelerini sağlıyoruz.

• Uluslararası dil sınavlarıyla (TOEFL Sınavları) öğrencilerimizin İngilizce yeterliklerini somut ve geçerli bir biçimde belgeliyoruz.

• Aramıza sonradan katılan öğrencilerimize destek dersleri veriyoruz. Her bir öğrencinin başarı grafiğini sürekli takip ederek, bireysel dönütler veriyor; hiçbir öğrencinin geride kalmaması için çaba gösteriyoruz.

• Sadece geride kalanları değil; üstün başarı gösteren öğrencileri de dikkatle izliyoruz: İngilizce yeterlikleri yüksek olan öğrencilerimize öğretmen-veli görüşmelerinde dönütler vererek öğrencimizin eğitim yaşamını planlıyoruz.

• İngilizce dersi dâhilinde yapılan yazılı sınavların yanı sıra, tüm Beysukent Okulları’nda yapılan ortak iletişimsel dil sınavlarıyla, kurumsal verimliliğimizi sürekli bir biçimde ölçerek, doğru zamanda doğru eğitsel hamleleri yapıyoruz.

• İngiliz Dili Koordinatörlüğü olarak mesleki gelişim etkinlikleri düzenleyerek kendimizi sürekli bir biçimde yeniliyoruz.

    Yılda ortalama 570 saatlik İngilizce dersi sunan Beysukent Okulları’nda, anaokulundan lise son sınıfa kadar, toplamda 6,084 saatlik bir İngilizce programı uygulanmaktadır. Bu programı tamamlayan öğrencilerimizin yükseköğretimde ve iş yaşamında İngilizceyi etkin bir biçimde kullanabilmelerinin kaçınılmaz olduğunu düşünüyoruz.